Show Posts

This section allows you to view all posts made by this member. Note that you can only see posts made in areas you currently have access to.


Messages - Khoiriyah

Pages: [1]
1
General Discussion / Re: Topik 8 Female Students in Quantitative Courses: An Exploration of their Motivational Sources, Learning Strategies,
« on: September 29, 2021, 05:47:35 pm »
Dear Pak Idi,
Saya sangat setuju dengan pak Idi bahwalaki-laki dan perempuan mempunyai hak yang sama dalam belajar, akan tetapi gaya belajar, strategi belajar, motivasi belajar berbeda-beda. Sehingga kita sebagai pendidik setidaknya dapat memilih model atau strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa kita sehingga tujuan pembelajaran yang kita rencanakan akan tercapai. Pada penelitian ini fokus pada Female. mungkin nanti kita bisa meneliti dengan topik yang sama tapi subyek nya berbeda. Mohon maaf pak Idi jika kurang berkenan, trimakasih 

2
General Discussion / Re: Topik 8 Female Students in Quantitative Courses: An Exploration of their Motivational Sources, Learning Strategies,
« on: September 29, 2021, 05:36:25 pm »
Dear pk Fajar,
Self-Regulated learning merupakan suatu konsep mengenai bagaimana siswa menjadi pengelola dirinya sendiri dalam kegiatan belajarnya,  dimana siswa dapat  mengaktifkan  dan mendorong pemikiran, perasaan, dan tindakan yang telah direncanakan untuk mencapai tujuan dalam belajarnya. Sehingga siswa dapat menempatkan dirinya  untuk belajar disiplin mengatur dan mengendalikan diri sendiri dalam menghadapi tugas-tugas yang sulit,instruksi-instruksi yang diberikan oleh gurunya. untuk itu menurut saya Self-regulated learning ini sangat erat hubungannya dengan motivasi. Dalam belajar mandiri yang perlu diperhatikan adalah faktor motivasi baik dari dalam maupun dari luar. Untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar mandiri dapat kita lakukan dengan cara: memberikan penilaian terhadap tugas-tugas yang dikumpulkan oleh siswa sebagai bentuk apresiasi kita bahwa mereka sudah selesai mengerjakan tugasnya; memberikan reward sebagai bentuk apresiasi jika mereka telah semangat mengikuti proses pembelajaran; memberikan pujian sebagai bentuk bahwa mereka berhasil menyelesaikan tugasnya dengan baik.
Ini penjelasan saya pak. mhn maaf jika kurang berkenan. trimakasih   

3
General Discussion / Re: Topik 8 Female Students in Quantitative Courses: An Exploration of their Motivational Sources, Learning Strategies,
« on: September 29, 2021, 04:19:38 pm »
Untuk bu Atin,
Di artikel ini tidak dijelaskan secara detail tentang faktor demografinya, akan tetapi penelitian ini hanya menjelaskan fokus pada Female in two- lower level undergraduate. trimakasih


Dear bu Vita,
Pada penelitian ini dijelaskan bahwa learning strategies untuk female students yang kinerjanya lebih tinggi fokus pada advanced learning strategies yaitu: a) elaboration, b) metacognitive self-regulation, c) time and study environmental management, and d) effort regulation.

4
General Discussion / Re: Topik 3 Personalized Learning Within Online Learning Environments
« on: September 29, 2021, 03:21:28 pm »
dari hasil penelitian ini apakah kesulitan-kesulitan yang dialami oleh pembelajar dengan metode ini? Kemudian Pembelajaran berdiferensiasi ini apakah bisa di implementasikan di semua jenjang pendidikan? 

5
General Discussion / Re: Topik 5 Exploring Student Activity with Learning Analytics in the Digital Environment
« on: September 29, 2021, 03:06:43 pm »
Dalam penelitian ini dinyatakan bahwa learning analytics ini dapat memberikan manfaat pada mahasiswa dan dosen. Apakah di penelitian ini dijelaskan lebih memberi manfaat bagi mahasiswa ataukah bagi dosen?

6
General Discussion / Re: Topik 2 Using Data to Understand How to Better Design Adaptive Learning
« on: September 29, 2021, 02:50:37 pm »
pada artikel tersebut dikatakan bahwa mahasiswa belajar sesuai dengan keinginannya sendiri tidak ada target dari dosennnya. menurut pengalaman saya jika mahasiswa tidak diberi target oleh dosen banyak mahasiswa yang tidak belajar sesuai yang diharapkan dosennya karena dengan latar belakang dan motivasi mahasiswa yang berbeda-beda. apakah di artikel tersebut dijelaskan bagaimana cara mengendalikan mahasiswa agar termotivasi untuk belajar sesuai dengan keinginannya?

7
General Discussion / Re: Topik 6 Toward a Definition of Learning Experience Design
« on: September 29, 2021, 02:22:52 pm »
jika melihat apa yang disampaikan pak Wanda ini Tobi Eye Tracker sangat cocok untuk media pembelajaran seperti saat pandemi ini untuk membantu pendidik dalam mengetahui siswanya fokus pada apa yang dipelajari atau tidak. mungkin jika sebagian pendidik familiar dengan media ini, pembelajarannya akan sangat terbantu.

8
General Discussion / Re: Topik 4 Learning Math with Curious George and the Odd Squad: Transmedia in the Classroom
« on: September 29, 2021, 02:08:20 pm »
saya setuju bu Atin, menurut pengalaman saya belajar matematika sangat sulit dan menakutkan. jadi jika matematika disajikan dengan media yang menarik seperti yang disebutkan di artikel tersebut, maka siswa akan merasa senang dan mudah untuk memahami materi yang disajikan. anyway, videonya keren.

9
General Discussion / Re: Topik 1 Gamification Applications in E‑learning: A Literature Review
« on: September 28, 2021, 07:53:01 pm »
Terkait gamification di artikel ini, bagaimanakah implementasinya game di pembelajaran?
Trimakasih

Pages: [1]